第14周周工作计划

主题：多彩的秋天（第4周）

11月28日——12月2日

一

周

重

点

能用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受。

生

活

活

动

1.能够区分鞋子正反，并能够自己穿。

2.能够正确的佩戴口罩，并尝试在成人的帮助下自己佩戴。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地2：木质爬梯、弹跳鞋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

小兔子跳圈圈

抓尾巴

飞碟飞飞

开火车

木头人

学习活动

数学活动

大灰狼来了

美术活动

彩色的雨滴

社会活动

我有一双小小手

音乐活动

游公园

语言活动

落叶

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：一串红。提供棉签、颜料，尝试用棉签画一串红。

2.生活区：毛线小羊。提供贴有羊头的卷纸筒的筒芯、毛线，尝试绕毛线。

观察要点：

1.能否尝试用颜料作画。

2.是否能专注、认真地进行活动。

亲亲阅读

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全活动：

滑梯安全要注意

音乐游戏：

大巨人和小矮人

户外活动：

挖沙

益智游戏：

好玩的拼图

纸艺乐园：

秋天的树林

家长工作     与

个别关注

1、       和孩子完成调查表，找一找秋天的特征，感受季节的变化。

2、       在家督促孩子独立进餐，养成良好的行为习惯。

3、       与家长交流个别幼儿在园的情况。