第2周周工作计划

主题：你好，幼儿园（第2周）

9月5日——9月9日

一

周

重

点

喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，懂得要爱护玩具，乐意与同伴共同玩。

生

活

活

动

1、认识自己的班级，知道自己是小一班的小朋友。

2、能找到自己的椅子、床、柜子。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地2：木质爬梯、弹跳鞋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

兔儿找山洞

老狼几点了

木头人

开火车

丢手绢

学习活动

数学活动

求同求异

美术活动

开火车

社会活动

宝宝有礼貌

音乐活动

亲亲

语言活动

你是我的好朋友

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：穿穿乐。提供各种大小、颜色的单孔或多孔纽扣和绳子，尝试按照一定规律来穿扣子。

2.娃娃家：提供灶具、锅、碗、各种小吃（成品、半成品）等，初步在游戏中了解自己的角色及家庭成员。

3.生活区：提供捏口、拉链系列操作材料，通过多种形式的操作锻炼手部的肌肉

观察要点：

1.能在成人帮助下动手拉拉拉链、扣扣子。

2.是否能专注、认真地进行活动。

3.是否愿意参与活动，对活动是否有兴趣。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

手指游戏

五个手指变变变

自主游戏

走小路

益智游戏

猜猜我是谁

语言游戏

认识朋友

音乐游戏

打招呼

家长工作     与

个别关注

1、       请家长配合防疫工作。

2、       请家长帮助孩子缓解入园焦虑。

3、       与家长交流幼儿在园的情况。