第17周周工作计划

主题：多彩夏季——水世界（第三周）

5月29日—6月2日

一周

重点

在游戏体验中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。

生活

活动

1.知道白开水是最好的饮料，能够自主喝水。

2.了解水对人们生活的重要性，懂得节约用水。

一

二

三

四

五

体育活动

场地3：提供体操凳、体操垫、羊角球、木制爬梯等

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、纸球

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、响桶

场地2：提供木制爬梯、大脚丫、弹跳鞋、星形墩、竹梯

场地5：提供体操圈、弓形门、轮胎、组合器械、小推车、跨栏

贪吃蛇

打怪兽

小兔子蹦蹦跳

钻山洞

找朋友

学习活动

数学活动：图形宝宝请客

美术活动：彩色雨滴

语言活动：小水滴旅行记

音乐活动：

小水滴

科学活动：水的用处大

游戏活动

上午

区域游戏材料调整：

1.       美工区：多姿多彩的饮料。提供矿泉水瓶和颜料，能够自制各种颜色的饮料，感受色彩相遇的变化。

2.       益智区：图形对对碰。提供色卡、图片卡，能够说出图形的名称，并按颜色、图形等规律进行排队。

观察要点： 

1.能够说出生活中常见的图形的正确名称，并能够在生活中找出相应图形。

2.能够自主整理和归置物品，将物品按标记摆放到位。

年级组活动：夏季饮食要注意

区域游戏

区域游戏

亲亲阅读:

夏天的滋味

区域游戏

下午

安全教育：一个跟着一个走

益智游戏：

图形宝宝排队

涂鸦游戏：

色彩大碰撞

廊道游戏：独特的我

纸艺活动：玩雨的小娃娃

家长工作与个别关注

1.收集有关水循环的资料，丰富孩子对水的认知。

2.大孩子走近大自然，感受水的特性，与家长进行玩水系列的游戏。

3.对个别孩子午睡期间出现的不良习惯与家长进行沟通。

其他