第十四周工作计划

主题：多彩的秋天（第四周）

12月4日——12月8日

一

周

重

点

进一步感知秋天的季节特征，愿意将自己的发现与同伴分享。

生

活

活

动

1.在教师引导下愿意多喝白开水，接水时知道要排队。

2.午睡起床后能够自己尝试穿衣服。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等。

场地2：木制爬梯、星形墩、大脚丫、接球器等。

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌等。

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩等。

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、刺毛环、隧道网等。

跳跳糖

扔沙包

运西瓜

赶小猪

小动物找家

学

习

活

动

社会活动：我有一双小小手

数学活动：大灰狼来了

音乐活动：游公园

语言活动：落叶

美术活动：彩色的雨滴

游戏活动

上

午

区域游戏材料及调整：

1.益智区：提供水果、蔬菜、食品图片若干；大号一次性餐盘1个、小号一次性餐盘（贴上颜色标记）4-5个。幼儿按照颜色为水果图片分类。

2.生活区：提供自制平面毛毛虫、塑料夹子若干。幼儿进行为毛毛虫夹小脚的游戏。观察与指导：

1.幼儿能否将水果图片按照颜色进行分类。

2.幼儿能否按照颜色、式样选择架子，以一定的方式为毛毛虫夹小脚。

亲亲阅读：好饿的小蛇

体育游戏：小兔跳跳

区域游戏

手指游戏：水果歌

区域游戏

下

午

安全游戏：远离烫烫小怪兽

益智游戏：水果宝宝来排队

野趣乐园：捉迷藏

区域游戏

纸艺乐园：丰收的果园

家长

工作

与个

别交

往

1.鼓励幼儿在家多吃一些含丰富维生素的水果蔬菜。

2.关注个别生病在家的幼儿，及时了解孩子的情况。