第十六周周工作计划

主题：冬天在这里（第2周）

12月12日—12月16日

一周

重点

了解落叶树和常绿树的不同特征，尝试有规律的排序。

生活

活动

1.知道各种食物有不同的营养、不挑食。

2.身体不舒服或有特殊需要时，能主动向老师诉说，寻求帮助。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供体操凳、体操垫、羊角球、木制爬梯、高跷

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、纸球

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、响桶

场地2：提供木制爬梯、大脚丫、弹跳鞋、星形墩、竹梯

场地5：提供体操圈、弓形门、轮胎、组合器械、小推车、跨栏

丢手绢

一二三

老狼几点了

飞盘

楸尾巴

学习活动

健康：小肚皮藏起来

音乐：挤在一起真暖和

语言：小兔怕冷

美术活动：暖暖的手套

数学：正方形

游戏活动

上午

区域游戏重点关注：

1.美工区：小树的四季，提供彩纸、彩泥、铅画纸、勾线笔等，制作四季的小树。

2.益智区：数物匹配，提供吸管、多面盘。练习点数比较多少。

观察要点： 

1.幼儿是否能根据四季的特征制作小树。

2.幼儿是否能通过操作比较多少、感知数序。

区域学习活动与游戏

区域学习活动与游戏

区域学习活动与游戏

亲亲阅读:小树的朋友

区域学习活动与游戏

下午

纸艺活动：叶子项链

户外游戏：

森林城堡

户外游戏：

彩色垫子

户外游戏：

小兔子捉迷藏

安全游戏：电会咬人

家长工作与

个别关注

1.请家长和孩子一起观察小树的树叶冒出一些嫩芽——叶子茂密——树叶变红、变黄落下——叶子掉光，感知小树在不同的季节会有不同的变化。

2.请家长和孩子一起讨论：你喜欢哪个季节的小树呢？让孩子表达自己的感受与理解。

其它