第十四周工作计划

主题：多彩的秋天（第四周）

12月4日——12月8日

一周

重点

 学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。

生活

活动

1.       尝试自己将衣袖挽起来再洗手。

2.       睡觉时能将脱下的裤子叠整齐放床边。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地:5：体操圈、拱形门、轮胎、小推车

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

跨栏高手

扔沙包

踩高跷

羊角跳

骑小车

学习

活动

社会活动：

我有一双小小手

数学活动：

大灰狼来了

语言活动：

落叶

美术活动：

柿柿如意

音乐活动：

游公园

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

（一）美工区：好吃的苹果。提供黏土、小树棍、泥工板等。

观察与指导：

1.尝试用手搓黏土，插上小棍子做成苹果的样子。

2.愿意主动介绍自己做的作品。

（二）益智区：提供形状不同的树叶、放大镜等。

观察与指导：

1.尝试运用多种感官观察叶子的形状、颜色等外型特征，感知树叶的不同。

2.能专注、认真地进行游戏活动。

区域游戏

亲亲阅读：

叶子先生

区域游戏

户外游戏：

树叶小屋

区域游戏

下午

安全活动：

有序排队

动脑游戏：

找影子

纸艺乐园：

章鱼纸杯

户外活动：

老狼老狼几点了

律动游戏：

从头到脚

家长工作与个别关注

1.周末能够在家帮助大人一起整理物品，自己的事情自己做。

2.天气干燥要多补充水分，可以带着孩子选购喜欢的水果，让孩子参与洗、

剥、切的过程，然后品尝水果。

3.与家长交流个别幼儿在园的情况。

其他