第四周工作计划

主题：你好，幼儿园（第四周）

9月25日——9月28日

一周

重点

1.       逐渐适应幼儿园生活，增强生活自理能力。

2.       喜欢参加集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣。

生活

活动

1.能够学习自己穿脱衣物和鞋子。

2.能够安静用餐，细嚼慢咽将饭菜吃干净。

一

二

三

四

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地2：木质爬梯、弹跳鞋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

跳圈

钻山洞

木头人

扔沙包

学习

活动

音乐活动：

我爱我的幼儿园

纸艺活动：

笑比哭好

社会活动：

快乐变变变

数学活动：

鱼宝宝的舞蹈

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

（一）美工区：奇妙的蜡笔。提供蜡笔、画纸等。

观察与指导： 

1.观察手中蜡笔的颜色，并用自己喜欢的方式涂鸦。

2.是否能自主设计图案，完成创作。

（二）娃娃家：提供灶具、锅、碗、各种小吃（成品、半成品）等，初步在游戏中了解自己的角色及家庭成员。

观察要点：

1.幼儿是否明确自己扮演的角色，与同伴能否友好玩耍。

2.是否愿意参与活动，对活动是否有兴趣。

区域游戏

亲亲阅读

区域游戏

户外活动：

野趣乐园

下午

健康游戏：

安全用眼

生活游戏：

我会扣扣子

纸艺乐园：

长长的头发

韵律游戏：

手指变变变

家长工作与个别关注

1.天气渐冷，能够根据天气变化增减衣物，避免感冒。

2.关注个别幼儿的进餐习惯的培养。

其他