第九周工作计划

主题：春日花田（第2周）

4月3日——4月7日

一

周

重

点

能用语言简单描述常见花朵的颜色、说出它的名称。

生

活

活

动

1.餐前愿意跟着老师一起洗手，不玩水。

2.小手洗好后知道要用毛巾擦擦。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5：提供体操凳、小推车、跨栏、竹梯、轮胎、滑板等

场地4：提供皮球、投篮、平衡木、组合长短棍等

场地3：提供体操垫、羊角球、木质爬梯、体操凳等

场地1：提供：大型活动器械、自制玩具、飞碟等

场地6：提供平衡车、三轮脚踏车、交通指示牌等

红绿灯

玩呼啦圈

清明节放假

开火车

丢手绢

学习活动

语言活动

两颗花籽找新家

数学活动

3的形成

科学活动

美丽的花

美术活动

花草地

游戏活动

上

午

 区域游戏材料调整：

1.益智区：花花配对。提供各种颜色花朵的图片、与花颜色匹配的小棒、蛋托等。能尝试根花朵的颜色进行插花配对。

2.建构区：春天的公园。提供插塑、辅材小树、积木等。和同伴尝试一起搭建春天的公园。

观察要点： 

1.幼儿是否能认真投入开展游戏。

2.幼儿是否会合理地运用辅材搭建。

区域游戏

区域游戏

清明节放假

建构游戏

春天的公园

区域游戏

下

午

安全游戏

教室里不乱跑

户外游戏

小动物赛跑

户外游戏

孵小鸡

户外游戏

火车来了

家长工作     与

个别关注

1、请家长和孩子一起收集各种自然材料：树枝、盛开的小花等，与幼儿一起制作美丽的花环。

2、关注个别幼儿进餐挑食的情况。