第一周：一周活动安排

主题：你好，幼儿园（第一周）

9月4日—— 9月8日

一

周

重

点

知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感，在教师的帮助下愿意参加各种活动，初步体验幼儿园活动的乐趣。

生

活

活

动

1.能在教师的帮助下，找到自己的柜子、水杯、毛巾等物品。

2.用餐前，能在教师的引导下有序盥洗，方法基本正确。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯、沙包等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供体操凳、A型爬梯、彩色运动器械、自制飞盘等

场地5：提供投篮、皮球、小推车、组合独木桥、自制尾巴等

花样飞盘

沙包变变变

小猪运西瓜

小兔跳彩圈

快乐飞盘

学习活动

健康活动：

小手真干净

语言活动：

点点上幼儿园

音乐活动：

拍手点头

美术活动：

神奇的画笔

数学活动：

颜色配对

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：玩具回家。提供贴有标记的盒子、玩具若干，幼儿根据标记将不同的玩具送到相应的盒子里。

观察要点：幼儿能否根据标记将物品送回家。

2.美工区：纸球印画。提供报纸球、颜料和纸张，幼儿用纸球蘸颜料在纸上自由印画。

  观察要点：幼儿能否用纸球蘸颜料，进行创作活动。

开学活动：

初见美好，一见倾“新”

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：

私自离园危险多

体育游戏：开火车

美术游戏：

彩色小树

体育游戏：

大家来做操

音乐游戏：

亲亲

家长工作      与

个别关注

1.请家长陪伴孩子回忆并讲述幼儿园快乐的事情，尽快适应幼儿园生活。

2.关注个别情绪反应强烈的幼儿，与家长制定个性化的适应计划。