周工作计划（第二十周）

主题：冬天的故事（第四周）

1月15日—— 1月19日

一

周

重

点

1.       知道冬天穿什么，学会保护自己不冻伤。

2.       积极参加冬锻活动抵御寒冷。

生

活

活

动

1.午睡时，能自己穿脱衣服，安静睡觉。

2.能独立用餐，不吃冷饭，不喝冷汤，不挑食。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

 轮胎变变变

蚂蚁搬家

勇者闯关

小小邮递员

袋鼠跳

学习活动

科学活动：

冬天穿什么

音乐活动：

北风爷爷别神气

数学活动：

图形分类

语言活动：冬爷爷的礼物

美术活动：

雪花飘飘

游戏活动

上

午

区域游戏重点关注：

1.建构区：冰雪大世界。提供棉花、小树、彩色积木、房子图片等，幼儿搭建冰雪大世界。

2.美工区：小雪花。提供棉签、蜡笔、颜料、粘土等。愿意用多种方式表现冬天的雪花。

观察要点：1.幼儿能否了解冰雪大世界的基本结构，用棉花营造下雪的氛围。

2.幼儿能否愿意用拓印或者喷画的方式创作小雪花。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊：

小雪花

下

午

安全活动：跑步不推不挤

纸艺乐园：

纸盘小雪人

体育游戏：

梅花朵朵开

童趣园：

趣味攀爬

益智游戏：

图形分一分

家长工作 与

个别关注

1.家长可以和孩子一起阅读关于下雪的绘本。

2.家长可带孩子去滑雪场感受雪，认识雪的颜色和形态。

个别关注：季节交替温差变化较大，关注体弱幼儿，提醒他们有鼻涕了要用纸巾擦干净。