第九周工作计划

主题：花花世界（第二周）

4月3日—— 4月7日

一

周

重

点

在看看、闻闻、摸摸中感知春天花朵的色彩、气味、形状等特征，感知花的多种多样。

生

活

活

动

1.加强巩固幼儿常规及午检，加强幼儿的洗手，提醒幼儿多喝水。

2.提醒小朋友及时修剪指甲，不吃手，养成良好的卫生习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

小鸡和老鹰

采桑叶

小小邮递员

袋鼠妈妈

学习活动

语言活动：

彩虹色的花

音乐活动：

花仙子

清明放假

科学活动：

各种各样的花

美术活动：

薰衣草

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：春天的花环。提供卡纸、纸巾、颜料、彩纸、毛根、粘土等材料引导幼儿制作春天的花环。

观察要点：幼儿能否用撕贴、印染、粘土等多种方式制作，表现花环的主要特征。

2.益智区：花儿拼图。提供春天常见花的图片及自制拼图块引导幼儿将花朵拼凑完整。

观察要点：幼儿能否通过图形之间的组合关系把拼图正确地拼凑完整。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊

小美的花

下

午

安全游戏：

保护牙齿

纸艺工作坊：

美丽的绣球花

清明放假

童趣园：

马兰花

益智游戏：

花儿对对碰

家长工作      与

个别关注

1.引导幼儿学会观察春天花朵的主要特征并会用简单的语言表述。

2.家长可带幼儿多去户外走一走，让幼儿感知春天花朵的多样性。

个别关注：气温多变，户外活动时关注幼儿的活动量，及时为个别幼儿更换汗巾。