周工作计划（第二十一周）

主题：冬天的故事（第五周）

1月22日—— 1月26日

一

周

重

点

1、初步感知冬季的最基本的特征，体验季节的变化。

2、能积极动手动脑，发现问题，了解人类动物简单的取暖方法。

生

活

活

动

1.提醒幼儿洗手时把袖管要卷起来。

2.提醒幼儿多喝水，及时小便；午睡起床后提醒并帮助幼儿及时穿好衣裤。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

网小鱼

小熊过桥

穿越“火线”

高人走矮人走

学习活动

语言活动：

冬天也要锻炼身体

音乐活动：

猫捉老鼠

数学活动：

区分上下

科学活动：

冬天里的运动

休业式

游戏活动

上

午

区域游戏重点关注：

1.美工区：孩子们喜欢《想暖和的冬天》这本绘本，教师提供雪人制作步骤图以及半成品和成品材料，提供手套制作步骤图以及半成品材料和成品材料，幼儿根据自己能力选择两种不同的方法进行制作。

2.益智区：通过绘本《下雪了》，教师提供两种层次的雪人拼图。

3.生活区：《叠叠乐》，增添幼儿冬天的衣裤、袜子，能够跟着图谱进行折叠。

观察与指导：

1.能够通过剪、撕贴的方式完成雪人的制作。

2.幼儿是否能够自主选择并独立完成制作。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

放寒假

下

午

安全活动：

教室里不乱跑

纸艺乐园：

虎头帽

户外游戏：

小马运粮

童趣园：

冰雪世界

家长工作 与

个别关注

1、请家长利用周末带领幼儿外出，提前感受新年的快乐氛围。

2、与家长交流个别幼儿在园午睡的情况。