第六周 周计划
第六周工作计划
班级:中一班 教师:朱、许
主题:家乡清清水 祖国浓浓情(第3周)  | 10月9日——10月13日  | ||||||||
一 周 重 点  | 1.鼓励幼儿讨论如何理解朋友的含义。 2.尝试用行动证明自己如何交朋友以及分享生活中对待身边人的友善举动。  | ||||||||
生 活 活 动  | 1.能够介绍自己假期中的所见所闻,分享快乐的体验和生活经验。 2.能够自己整理自己的学具柜,并将物品按类摆放。  | ||||||||
一  | 二  | 三  | 四  | 五  | |||||
体 育 活 动  | 场地1:提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等 场地4:提供长版平衡木、袋鼠跳、皮球、组合长短棍、自制纸球和毽子等 场地6:提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、绳交通锥、自制辫子等 场地3:提供隧道网、组合木质平衡、体操垫、体操凳、自制沙包等 场地2:提供弹跳鞋、星形墩、竹梯、跨栏、拉力器、板羽球等  | ||||||||
快乐大脚丫  | 跨栏小高手  | 障碍赛  | 巧过竹梯桥  | 蜘蛛爬  | |||||
学习活动  | 社会活动: 欢乐天地  | 数学活动: 相邻的朋友在哪里  | 音乐活动: 朋友越多越快乐  | 语言活动: 团结友爱亲又亲  | 美术活动: 送给朋友的礼物  | ||||
游戏活动  | 上 午  | 区域游戏材料调整: 生活区:系鞋带。 提供联系系鞋带的底板、鞋带和操作图谱,尝试练习多种系鞋带的方法。 观察与指导: 1.能够看懂图谱进行操作。 2.尝试多样的打结方式。 美工区:我喜欢的运动项目 提供亚运会运动员参赛的图片,运用多种撕纸的方式表现运动中的吉祥物的造型。 观察与指导: 1、尝试运用多种撕纸手法进行撕贴创作。 2、能够自己设计运动项目并进行制作。  | |||||||
区域游戏  | 区域游戏  | 户外建构:我们的幼儿园  | 纸艺乐园: 高楼大厦  | 区域游戏  | |||||
下 午  | 安全游戏: 化妆品,我不玩  | 涂鸦游戏: 美丽的城市  | 音乐游戏: 我是一条小青龙  | 益智游戏: 数一数  | 科学工坊: 有趣的光  | ||||
家长工作 与 个别关注  | 1. 与新生家长沟通情况,帮助孩子尽快融入新环境。 2.培养孩子良好的生活习惯和动手能力,在家中可以让孩子们做力所能及的事情。  | ||||||||
其它  | |||||||||
        
        
        
        
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