第十周 周计划

主题：嗨！我的幼儿园（第4周）

11月6日——11月10日

一

周

重

点

了解造纸术，知道纸浆的再利用。

生

活

活

动

1.能够根据室内外的温度，自主穿脱衣服。

2.能够自己整理自己的学具柜，并将物品按类摆放。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等

场地4：提供长版平衡木、袋鼠跳、皮球、组合长短棍、自制纸球和毽子等

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、绳交通锥、自制辫子等

场地3：提供隧道网、组合木质平衡、体操垫、体操凳、自制沙包等

场地2：提供弹跳鞋、星形墩、竹梯、跨栏、拉力器、板羽球等

快乐大脚丫

跨栏小高手

障碍赛

巧过竹梯桥

蜘蛛爬

学习活动

科学活动：

纸的奥秘

数学活动：

数物结合10以内

音乐活动：

纸爱变花样

综合活动：

趣味造纸

美术活动：

纸浆画

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.       益智区：扑克牌的奥秘。提供扑克牌，操作提示板。鼓励幼儿能够尝试按大小排序、按花色分类进行操作。

2.       美工区：我们的幼儿园。提供彩笔、纸张、底板，鼓励幼儿通过老照片内容呈现出撕贴的作品。

观察要点：

1.是否能通过操作材料体验数学活动的乐趣。

2.是否了解照片中的故事内容，能用多种撕贴的方式进行呈现。

区域游戏

区域游戏

户外建构：我们的幼儿园

纸艺乐园：

东方娃娃

区域游戏

下

午

安全游戏：

玩游戏，守规则

涂鸦游戏：

美丽的教室

音乐游戏：

我们的幼儿园

益智游戏：

数一数

科学工坊：

有趣的磁铁

家长工作     与

个别关注

1.       季节变换，早晚温差较大，提醒家长根据天气预报适时增减衣物。

2.培养孩子良好的生活习惯和动手能力，在家中可以让孩子们做力所能及的事情。

其它