第二十周周计划

主题：冬爷爷的礼物（第3周）

1月15日——1月19日

一

周

重

点

学习用多种美术材料创造性地表现冬天自然景色的特征。

生

活

活

动

1、能够将自己脱下的外套进行整理和叠放。

2、天气寒冷，能够专心吃饭加快进餐速度。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地2：木质爬梯、弹跳鞋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

切西瓜

小猫钓鱼

红绿灯

投蓝高手

丢手绢

学习活动

数学活动

逻辑关系

科学活动

好玩的冰

音乐活动

雪花和雨滴

美术活动

雪景真美

语言活动

雪房子

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.       生活区：我会叠大衣。提供大衣、操作图谱。能够按照图谱将自己的大衣叠放整齐。

2.       美工区：新年贺卡。提供彩笔、纸张、底板，鼓励幼儿用自主选择材料进行贺卡的制作，并愿意将自己的祝福送给他人，让他人也感受快乐。

观察要点：

1.是否能看得懂图谱进行叠衣服，知道每一步的叠法。

2.是否能够根据自己的意愿选择材料进行创意制作。

区域游戏

区域游戏

户外建构

公园设计师

纸艺乐园

区域游戏

下

午

安全活动

假期安全

美术游戏

小雪花

体育游戏

钻山洞

 手指游戏

小白兔

益智游戏

数字游戏

家长工作     与

个别关注

1、       能够鼓励孩子每天早睡早起，按时入园参加幼儿园体育锻炼。

2、       利用假期带孩子趣户外活动，引导孩子观察冬天的景色。

3、       与家长交流个别幼儿在园的进餐、午睡习惯情况。