第二十一周工作计划

主题：冬爷爷的礼物（第5周）

1月17日——1月21日

一

周

重

点

能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐！

生

活

活

动

1.正确洗手，入厕后愿意自己整理衣服。

2.晨练中，不怕寒冷，积极参与锻炼，遵守规则，有安全意识。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：提供长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、绳、交通锥、交通指示牌

场地2：提供木质爬梯、大脚丫、弹跳鞋、星型墩、竹梯、拉力器、飞盘等

场地1：提供大型运动器械、飞碟、弹跳像皮球、自制小尾巴等

场地5：提供体操垫、体操圈、弓形门，羊角球、平衡滑板、小推车等

袋鼠跳跳

小小驾驶员

穿越隧道

独木桥

大风吹

学习活动

语言活动：

不怕冷的大衣

音乐活动：

小雪花

美术活动：

冬天的树

数学活动：

椭圆形

休业式

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

纸艺区：漫天雪花，提供图谱，白色手工纸。按照图谱，尝试通过不同的办法撕出形态不一的雪花。

阅读区：提供故事角色图片等等。玩法：按照故事情节将各个图片元素摆一摆。用自己的语言来说一说故事内容。

观察与指导：

1.重点观察幼儿是否能通过镂空撕洞洞，长条等进行装饰。

2.幼儿能否按照故事情节讲述故事，并提供多个动物角色，让幼儿尝试创编故事。

玩沙游戏

纸艺乐园：

老虎棒棒糖

科学工坊：

有趣的镜子

区域游戏

下

午

安全活动：

假期安全

益智游戏：

看谁先到终点

音乐游戏：

小猫捉迷藏

亲亲阅读：

《做只快乐的小猪》

家长工作 与个别关注

家长利用各种机会带孩子到户外活动，与幼儿共同在日记本中记录关于冬天的景色以及人物的变化。

其它