第十三周工作计划

主题：我们居住的地方 （第三周）

5月 4日—— 5月 6日

一

周

重

点

了解家乡的特产及相应的文化，感受家乡的美丽风光，萌发热爱家乡的情感。

生

活

活

动

1.走进午睡室保持安静，不在午睡室玩耍、大声喧哗。

2.吃饭时做到不说话、细嚼慢咽，不挑食。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：提供平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮等。

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌等。

场地2：提供木质爬梯、竹梯、弹跳鞋、星形墩等。

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、体操圈等。 

场地5：提供跨栏、体操垫、拱形门、组合木质平衡、平衡滑板等。

五一放假

袋鼠跳

跳圈

赶小猪

夹包跳

学习活动

科学活动：

省力的轮子

语言活动：

家乡的故事

数学活动：

认识单双数

美术活动：

家乡的桥

游戏活动

上

午

区域化学习活动与游戏内容和材料：

1.建构区：我们的小区，提供各种积木、自制树、房子，能用垒高、围合等方法建构我们的小区。

2.图书区：家乡的美食：认识家乡地图：提供地图，引导幼儿找找自己去过的地方，和同伴说说游玩的地方。

观察与指导：

1.是否愿意用语言与同伴交流，与同伴友好合作。

2.分享交流：请幼儿分享在探寻过程中遇到的问题。

五一放假

户外游戏：

我的家乡

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

纸艺游戏：

美丽的高楼

音乐游戏：

数高楼

益智游戏：

图形对对碰

听说游戏：

你说我做

家长工作     与

个别关注

1.建议家长带孩子去体验家乡的风情人俗，了解家乡的建筑。 

2.天气渐暖，提醒幼儿佩戴汗巾、勤换鞋袜，养成讲卫生的好习惯。

其它