第五周工作计划

主题：家乡清清水 祖国浓浓请（第2周）

9月26日——9月30日

一

周

重

点

1.知道国庆节、中秋节的日子，懂得升国旗、听到国歌时要立正、行注目礼。

2.会自主选择材料剪灯笼、做月饼，积极参与庆祝活动。

生

活

活

动

1.正确使用餐具，用手扶碗，知道咽完最后一口饭菜离开座位。

2.点心后能主动拿纸擦嘴巴，并将餐巾纸放进垃圾桶。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5（提供跨栏、拱形门、小推车、拉力器、易拉罐）

场地4（提供长版平衡木、木桩、袋鼠跳、皮球、油桶棒）

场地3（提供体操垫、体操凳、羊角球、隧道网、毽子)

场地2（提供木质爬梯、长版平衡木、星形墩、弹跳鞋、高跷)

场地1（提供大型运动器械、塑料飞碟、纸棍、纸球)

小伞兵

过隧道

玩沙包

钻洞洞

踩高跷

学习活动

社会活动：

我去过的地方

数学活动：

目测数群

语言活动：

十月里的一天

纸艺活动：

我爱国旗

音乐活动：国旗多美丽

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：找朋友。提供色棒、色卡、彩笔、胡萝卜配对卡等，在找朋友的游戏中学习数物结合。

观察与指导：

（1）观察幼儿是否会在找朋友的游戏中学习数物结合。

（2）观察幼儿是否善于探索材料的玩法。

2.建构区：提供清水积木、各种插塑、建筑图片等，初步学习分工合作，建构市民广场、立交桥，拼插小树、小花等装饰市民广场。

观察与指导： 

（1）观察幼儿能不能与同伴分工合作建构市民广场。

（2）分享交流：请个别幼儿大胆介绍自己的作品。

区域学习活动与游戏

亲亲阅读：

勇敢做自己

区域学习活动与游戏

玩沙游戏：

水和沙

科学工坊:

水的循环

下

午

涂涂画画：

迎国庆剪灯笼

安全小知识：

不和陌生人走

纸艺乐园：

我眼中的家乡

韵律游戏：小猴子爬山

区域学习活动与游戏

家长工作     与

个别关注

1、请家长在家和孩子一起巩固对数字（1-10）的认识和认读。

2、为孩子提供“自己的事情，自己做”的机会，并以积极的态度鼓励孩子。

3、关注个别孩子中午午睡情况。