第二周工作计划
班级:中一班 教师:张老师、骆老师
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			 主题:你快乐我快乐(第二周)  | 
			
			 2月26日—— 3月1日  | 
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			 一 周 重 点  | 
			
			 知道什么是快乐,理解各种情绪,并尝试寻找身边有哪些快乐的事情。  | 
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			 生 活 活 动  | 
			
			 1.在教师的引导下,能在听到收归音乐后,及时将玩具整理好。 2.在同伴的相互提醒下,用餐后能检查衣服上是否清理干净。  | 
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			 一  | 
			
			 二  | 
			
			 三  | 
			
			 四  | 
			
			 五  | 
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			 体 育 活 动  | 
			
			 场地1:提供木质运动器械(攀登、木桩)、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。 场地6:山坡、树屋、星形墩、四分之一圆、布袋、平衡器械等。 场地5:提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡脚踏车、投篮等。 场地4:提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳、高跷等。 场地3:提供四轮滑板、绳、跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。  | 
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			 翻山越岭  | 
			
			 袋鼠妈妈  | 
			
			 小鸭历险记  | 
			
			 鳄鱼来了  | 
			
			 小熊跳高  | 
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			 学习活动  | 
			
			 社会活动: 微笑  | 
			
			 数学活动: 比较宽窄  | 
			
			 美术活动: 开心帽  | 
			
			 音乐活动: 小看戏  | 
			
			 语言活动: 兔宝宝找快乐  | 
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			 游戏活动  | 
			
			 
 上 
 
 午  | 
			
			 区域游戏材料调整: 1.美工区:装饰相框。提供不同形状的相框、彩笔、手工纸、剪刀、胶水等,幼儿自由装饰相框,绘画“全家福”“我和朋友”,并用手工纸剪贴装饰,分别送给自己的父母和老师。 观察要点:幼儿能否用绘画、剪贴的方式装饰相框。 2.阅读区:我的表情。提供不同的表情图片,幼儿和同伴一起观察表情后,大胆想象与表情相关的开心或生气的事等。 观察要点:幼儿能否在观察表情后,用较为完整的语言描述发生的故事。  | 
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			 纸艺工作坊: 表情变变变  | 
			
			 快乐阅读坊: 我好快乐  | 
			
			 区域游戏  | 
			
			 区域游戏  | 
			
			 区域游戏  | 
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			 下 
 午  | 
			
			 区域游戏  | 
			
			 安全游戏: 跟家人走散时  | 
			
			 益智游戏: 你画我猜  | 
			
			 科学探索坊: 多米诺骨牌  | 
			
			 野趣坊: 钻山洞  | 
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			 家长工作 与 个别关注  | 
			
			 1.鼓励家长为孩子创设一个温馨、互助的家庭氛围,让孩子更能体会家庭的快乐。 2.个别关注:和个别家长共同制定幼儿的自理习惯培养计划,让幼儿提高自理能力。  | 
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