第三周工作计划
班级:中一班 教师:骆老师、张老师、徐老师
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			 主题:我升中班了(第三周)  | 
			
			 9月18日—— 9月22日  | 
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			 一 周 重 点  | 
			
			 有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友,学习与人交往的正确方法。  | 
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			 生 活 活 动  | 
			
			 1.在教师的引导下,能根据冷热穿脱衣服。 2.在同伴的提醒下,用饭前便后主动洗手并擦干。  | 
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			 一  | 
			
			 二  | 
			
			 三  | 
			
			 四  | 
			
			 五  | 
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			 体 育 活 动  | 
			
			 场地1:提供木质运动器械(攀登、木桩)、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。 场地6:山坡、树屋、星形墩、四分之一圆、布袋、平衡器械等。 场地5:提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡脚踏车、投篮等。 场地4:提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳、高跷等。 场地3:提供四轮滑板、绳、跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。  | 
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			 勇者大闯关  | 
			
			 小跳蛙  | 
			
			 鳄鱼来了  | 
			
			 小熊跳高  | 
			
			 蚂蚁搬豆  | 
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			 学习活动  | 
			
			 社会活动: 急救电话  | 
			
			 数学活动: 6-7的组成  | 
			
			 音乐活动: 朋友越多越快乐  | 
			
			 美术活动: 我的好朋友  | 
			
			 语言活动: 朋友船  | 
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			 游戏活动  | 
			
			 
 上 
 
 午  | 
			
			 区域游戏材料调整: 1.美工区:格子色彩对对碰。提供格子底板、油画棒、颜料、勾线笔等,尝试用两种颜色调配后为格子涂色。 观察要点:幼儿能否在操作中发现色彩加白后会变成深浅不一的同种色。 2.益智区:点物匹配。提供雪花片、点卡、数卡等,幼儿根据10以内的点卡或数卡取出相应的雪花片。 观察要点:幼儿能否根据点卡上的数量匹配雪花片,一边放一边说。  | 
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			 区域游戏  | 
			
			 快乐阅读坊: 大卫上学去  | 
			
			 区域游戏  | 
			
			 区域游戏  | 
			
			 区域游戏  | 
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			 下 
 午  | 
			
			 纸艺工坊: 神奇小兔  | 
			
			 安全游戏: 我不欺负别人  | 
			
			 益智游戏: 拼拼乐  | 
			
			 科学探索坊: 谁会滚动  | 
			
			 野趣坊: 滑梯大冒险  | 
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			 家长工作 与 个别关注  | 
			
			 1.鼓励家长带着幼儿一起阅读有关与人交往的绘本故事,学习与人交往的正确方法。 2.个别关注:提醒个别家长关注天气变化,适当增减衣物。  | 
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时间:2023-09-25 07:44:36     来源:无锡市东方娃实验幼儿园
  
  
  
        
        
        
        
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