第五周 周工作计划

主题：我找到了春天（第1周）

3月6日——3月10日

一周

重点

喜欢观察周围事物的变化，感知春天的美景，知道春天是播种和植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环境保护意识。

生活

活动

1.能正确地使用餐具，不泼洒汤菜。

2.知道保护自己，不把异物塞进鼻孔、耳朵等处。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：木质运动器械、抛接器、袋鼠跳

场地6：山坡、树屋、星型墩、布袋、平衡器械

场地5：平衡脚踏车、投篮、皮球、小推车、小鸭钻圈

场地4：A型爬梯、体操凳、彩色运动器械、高跷、羊角球

场地3：平衡木、体操垫、绳、四轮滑板、弹跳鞋

紧急逃生

乐玩树屋

平衡车大赛

神奇迷宫

小兔采蘑菇

学习活动

语言活动：

春天的电话

数学活动：

认识时间（二）

美术活动：

迎春花

科学活动：

蔬菜一家

音乐活动：

春天在哪里

游游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：春天的花。提供宣纸、勾线笔、颜料等。幼儿尝试将用水彩笔将纸染色后滴水变成花朵。

观察要点：

（1）是否能合理布局花朵的位置，让晕开的颜色间留有一定距离。

（2）能选用代表春天的颜色进行创作。

2.益智区：长针和短针。提供时钟卡片和指针卡片，幼儿指针卡片叠放到时钟卡片上，说说现在该做什么。

观察要点：

幼儿是否能感知时间的发展，知道在幼儿园的一日生活是按时间的推移来安排的。

纸艺工坊：

春天的花朵

快乐悦读坊：

小熊找春天

区域游戏

区域游戏

童趣园：

寻找春天

下

午

安全活动：

这里不能塞东西

区域游戏

音乐游戏：

小燕子

科学探索坊：

冷和热

体育游戏：

跳圈圈

家长工作与

个别关注

1.请家长关注孩子的身体状况，如有不适及时和老师沟通。

2.关注生病幼儿恢复情况，和家长及时沟通，保持联系。

其它