第一周工作计划

主题：你快乐 我快乐（第一周）

2月21日——2月23日

一

周

重

点

通过多种形式了解元宵节的由来与习俗，感受元宵节吉祥的氛围。

生

活

活

动

1.经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。

2.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供四轮滑板、绳、弹跳鞋、纸飞机等

场地2：皮筋、竹梯、体操圈、轮胎等

场地1：提供木质运动器械、抛接器、袋鼠跳、自制沙包等

场地6：提供树屋、山坡、星形墩、布袋等

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、平衡脚踏车、抓尾巴等

沙包乐

袋鼠跳跳

骑骑脚踏车

学习活动

语言活动：

花灯谣

社会活动：

快乐的元宵节

美术活动：

全家福

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：找朋友。提供格子底板、人物、圆形线路，尝试拼摆线路找到朋友。

观察与指导：幼儿是否愿意用语言与同伴交流，能协调相互行为。

2.美工区：我的假期之旅。提供孩子外出游玩的照片、彩色手工纸、画纸、蜡笔等，让孩子们画一画、撕一撕自己假期见到的有趣的事物。

观察与指导：观察幼儿是否能用画画、撕纸的方式向好朋友展示自己假期发生的趣事，分享自己的快乐。

纸艺坊：

假期生活

年级组活动：辰龙贺新春，福满元宵节

区域游戏

下

午

安全游戏：

开学第一课

自主游戏

音乐游戏：

大家来看灯

家长工作     与

个别关注

1.鼓励家庭成员之间要互敬互爱，给孩子营造一个温馨、互助的家庭氛围，让孩子更能体会到家庭的快乐。

2.家长与幼儿聊聊有关“元宵节”的话题，品尝元宵，让孩子感受到节日的氛围。

其它