第十六周工作计划

主题：我们居住的地方（第四周）

5月30日——6月2日

一

周

重

点

1.了解家乡各种桥的形状,与同伴分享自己居住地方的桥,喜欢居住的地方。

2.和哥哥姐姐一起畅游活动，体会六一儿童节的快乐。 

生

活

活

动

1.运动后及时补水并注意喝水的速度。

2.午餐后能选择阅读、下棋等安静活动。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3:四轮滑板、体操垫、平衡木等。

场地2:木竹梯、体操圈、轮胎等。

场地1：飞盘、袋鼠跳、木桩、组合独木桥、布袋等。

场地6：跨栏、高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳等。

场地5：皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮、赶小猪等。

勇敢的人

穿越火线

袋鼠跳

走高跷

端午节放假

学

习

活

动

数学活动：

10以内的等差数列

社会活动：

鸟类大罢工

语言活动：

我去过的城镇

音乐活动：

大鸵鸟

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：小桥流水

材料提供：各种形状的木质积木、薯片罐子、纸板等辅助材料。

2.美工区：好看的粽子

材料提供:提供纸、蜡笔等材料。

观察要点：

1.在建构的过程中，能否商量合作进行拼搭并能能够表达自己的想法。。

2.能够与生活经验相结合大胆的创想，用不同的方法来设计端午节的粽子。

区域游戏

畅游日活动

纸艺工坊：

端午粽子

区域游戏

端午节放假

下

午

快乐阅读：

贪吃的小猪

区域游戏

区域游戏

安全活动：

吞食异物

家

长

工作 与

个

别

关

注

1.鼓励家长和孩子开展端午节大调查，了解节日里有哪些习俗？又有哪些好吃的？和爸爸妈妈一起共同收集和端午节相关的物品和故事。

2.请家长收集各种纸杯用于六一儿童节畅游活动。

3. 与个别家长交流幼儿在园情况。

其它