第十六周工作计划

主题：动物温泉（第二周）

12月18日——12月22日

一

周

重

点

了解生活中常见动物的基本特征和生活习性，丰富对动物的认知。

生

活

活

动

1.会根据自己的运动量增减衣服，学会适量调整自己的运动量。

2.安静进入午睡房，将外衣外裤脱下并叠好。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供四轮滑板、绳、弹跳鞋、纸飞机等

场地2：皮筋、竹梯、体操圈、轮胎等

场地1：提供木质运动器械、抛接器、袋鼠跳、自制沙包等

场地6：提供树屋、山坡、星形墩、布袋等

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、平衡脚踏车、抓尾巴等

好玩的滑板

轮胎滚滚

袋鼠跳跳

钻山洞

投篮高手

学习活动

数学活动：

闯关认梯形

音乐活动：

海底世界

语言活动：

猜猜看，这种花纹是谁的？

科学活动：

尾巴妙用多

美术活动：

动物的花衣裳

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.纸艺区：鱼儿水中游。提供对折撕鱼的图谱，引导孩子看图谱对折撕出鱼。

2.建构区：动物世界。提供各类动物图片，各种形状积木，纸盒、易拉罐等废旧材料和各类积塑建构材料，引导幼儿了解动物主要特征，综合运用架空、组合、延长等建构技能，表现动物和它的生活环境。

观察与指导：

1.幼儿能否看着图谱撕出鱼的外轮廓。

2.幼儿能否选择合适的建构材料。

区域游戏

童趣园：

欢乐农场

纸艺工作坊：

小鱼游啊游

区域游戏

科学探索坊：

魔力转圈圈

下

午

悦读坊：

骄傲的孔雀

安全游戏：

认识安全标志

自主游戏

体育游戏：

踩石头过河

自主游戏

家长工作 与

个别关注

1.家长带领幼儿到动物园、水族馆等地参观，让孩子近距离观察动物，进一步了解动物的主要特征。

2.天气渐冷,督促幼儿坚持参加户外活动，强身健体。

其它