第十六周工作计划

主题：书的世界（第2周）

12月12日——12月16日

一

周

重

点

1. 能根据已有故事的情节进行创编绘画。

2.知道读书的重要性，激发读书的兴趣。

生

活

活

动

1.能每天跟老师问好并主动到老师跟前测体温。

2.能围着垃圾桶或用盒子接着吃点心，吃完后知道把垃圾扔进垃圾桶。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、爬梯、彩色运动器械等

场地3：提供四轮滑板、绳、体操垫、弹跳鞋、平衡木等

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳等

场地6：提供星形墩、跨栏、布袋、四分之一圆、独木桥等

袋鼠跳跳

小猫晒鱼

灌篮高手

小白兔与大灰狼

开心大跨越

学习活动

语言活动：

小小读书会

音乐活动：

小人书，不要哭

美术活动：

动手做图书

数学活动：

简单规律

科学活动：

中国造纸术

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

益智区:五子棋

材料提供：提供五子棋、棋盘。

观察与指导：能否根据规则图正确掌握五子棋的规则，并能和同伴下五子棋，享受下五子棋的快乐。

美工区：叶脉书签

材料提供：树叶、牙刷、水彩笔、勾线笔。

观察与指导：能否用彩笔根据想象和已有经验制作叶脉书签。

 区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

纸艺乐园

下

午

安全活动：

新冠病毒预防

阅读坊：

书的世界

户外游戏

  攀登组合架

玩沙游戏：

挖沙

益智游戏：

碰球游戏

家长工作 与个别关注

1. 请家长带孩子看一些不同种类的书，引导孩子了解书的种类。

2.家长在家可以带孩子制作书签，激发孩子读书的兴趣。

其它