第2周工作计划

主题：我是大班哥哥姐姐（第二周）

9月11日——9月15日

一

周

重

点

1.能够控制自己的情绪行为，增强规则意识和任务意识，进一步养成遵守规则、积极主动、认真专注的习惯。

2.大方地与弟弟妹妹交流，会用连贯的语言表达交流时的感受。

生

活

活

动

1.能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。

2.初步学会有序的收归自己柜子中的物品。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地6：提供四轮滑板、绳、体操垫、弹跳鞋、平衡木等

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳等

场地5：提供星形墩、跨栏、布袋、四分之一圆、独木桥等

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、爬梯、彩色运动器械等

场地3：提供羊角球、体操垫、木质爬梯、组合木质平衡等

踩高跷

绳儿跳跳

转山洞

袋鼠跳

跨栏高手

学习活动

音乐活动

拉拉勾

社会活动：

我找到的标志

美术活动：

我来设计标志

数学活动：

测量

语言活动：

小鼹鼠

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：我的城堡。提供雪花片、木质积木、道路、建筑的图片等。尝试和同伴用积木搭建我的城堡，了解建筑的特点。

2.纸艺区：礼物盒。提供图谱、彩纸、固体胶、勾线笔等。能根据图谱制作礼物。

观察与指导：

1.观察幼儿是否能和同伴分工搭建建筑。

2.观察幼儿是否能根据图谱完整地制作。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

纸艺乐园：

我的新本领

下

午

科学工坊：

有用的工具

安全游戏：

灭火器不乱用

益智游戏：

量一量

户外游戏：

快乐城堡

音乐游戏：

来跳舞

家长工作 与

个别关注

1.鼓励家长在家引导孩子独立完成自己的事情，有意识的培养孩子的责任心。

2.与新生家长密切沟通，共同帮助孩子熟悉并喜欢上幼儿园及同伴。

其它