第十周工作计划

主题：动物王国（第一周）

10月31日——11月4日

一

周

重

点

1.能主动、积极地收集有关动植物的各种信息，感受自然界的奇妙。

2.喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动，充分感受动植物的美，并能以自己的方式表现出来。

生

活

活

动

1.会正确使用筷子，做到“三净”（餐具、桌面、衣服），饭后自己收拾桌面。

2.能够迅速有序地进行分类、整理物品，养成爱护物品和爱整洁的习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、爬梯、彩色运动器械等

场地3：提供四轮滑板、绳、体操垫、弹跳鞋、平衡木等

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳等

场地6：提供星形墩、跨栏、布袋、四分之一圆、独木桥等

袋鼠跳跳

小猫晒鱼

灌篮高手

小白兔与大灰狼

开心大跨越

学习活动

语言活动：

秋天菊花开

音乐活动：

秋天多么美

美术活动：

秋天的树林

数学活动：

复习10以内加减法

科学活动：

植物趣闻

游戏活动

上

午

 内容与材料：

美工区：小猫一家 提供：小猫图片、纸、笔。

观察要点：

幼儿能否画出小猫的特点，尖尖的耳朵，长长的胡须。  

阅读区：提供小动物的书籍，孩子们认识各种各样的动物，并能向同伴介绍自己最喜欢的动物，并创编故事。提供：小动物书籍等。

观察要点：  

     幼儿能大胆地创编动物故事。

 区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

纸艺乐园

下

午

安全活动：

地铁上的安全

阅读坊：

秋天

户外游戏

  攀登组合架

玩沙游戏：

占领高地

益智游戏：

好玩的图形

家长工作 与个别关注

1.亲子共同制作幼儿园的植物标牌，定期照料与记录。

2.孩子和家长共同收集相关动植物的图片、故事资料。

3.请家长购买一些关于动植物的图书，解答幼儿的有关问题。

其它