第十五周 周工作计划

主题：宫西达也的恐龙世界（第1周）

12月11日——12月15日

一周

重点

初步了解恐龙的知识，知道几种知名的恐龙的外形特征、生活习性等，尝试创编恐龙的故事，并流畅表达。

生活

活动

1.盥洗时能主动拉起衣袖，不弄湿衣服。

2.能照顾自己，感到冷或者热时会主动穿脱衣物。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：A型爬梯、体操凳、彩色运动器械、高跷、羊角球

场地3：平衡木、体操垫、绳、四轮滑板、弹跳鞋

场地2：皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎

场地1：木质运动器械、抛接器、袋鼠跳

场地6：山坡、树屋、星型墩、布袋、平衡器械

踩高跷

小熊过桥

跳彩圈

穿越障碍

丛林历险

学习活动

语言活动：

遇见你，真好

数学活动：

认识货币（一）

美术活动：

恐龙世界

社会活动：

城里来了大恐龙

音乐活动：

恐龙之歌

游游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：恐龙棋。提供恐龙棋底板和棋子，幼儿两两游戏，一方抓住另一方为获胜。

观察要点：

（1）能否掌握棋类游戏的规则，轮流走棋。

（2）喜欢和同伴共同游戏的乐趣。

2.美工区：恐龙世界。提供粘土、卡纸、勾线笔、双面胶等，幼儿自主选择材料并创作并讲述恐龙的故事。

观察要点：

幼儿能自己选择材料进行创作，制作完能收拾干净桌面和地面。

科学坊：

远古世界

区域化学习活动与游戏

童趣园：

探秘宝藏

纸艺工坊：

我和恐龙做朋友

区域化学习活动与游戏

下

午

安全活动：

我会用剪刀

快乐悦读坊：

《最爱的是你》

益智游戏：

我是霸王龙

区域化学习活动与游戏

建构游戏：

恐龙立交桥

家长工作与

个别关注

1.请家长关注孩子的身体状况，如有不适及时和老师沟通。

2.关注个别幼儿在家情况，和家长及时沟通，保持联系。

其它