第七周工作计划

主题：我是中国人（第二周）

10月10日—— 10月14日

一

周

重

点

1.在交流、欣赏、讨论中了解家乡的过去、现在，并想像家乡的未来，增强对我们的家乡的热爱。

2.初步了解中国印，尝试设计制作，并能关注奥运动态，积极支持奥运。

生

活

活

动

1.在一日生活的各个环节都有规则意识。

2.能安静入睡，自己整理餐后桌面。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5: 小鸭钻圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4: 体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

场地3:平衡木（体操垫、弹跳鞋、四轮滑板、绳、跨栏）等。

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

鸭子骑车记

过独木桥

滑滑板

蜘蛛爬

勇攀高峰

学

习

活 

动

美术活动：红红的中国印

社会活动：家乡的变化

数学活动：6、7的分解和组合

语言活动：夸家乡

音乐活动：北京的金山上

游戏活动

上

午

美工区：设计、画出印章

指导要点：提供各种形状的泥快、刻刀、印泥，带领幼儿初步了解中国印，尝试设计制作。

建构区：我的小帐篷

指导要点：提供树枝、木板、麻绳、麻布，引导幼儿将设计好的帐篷搭建出，并装饰。

野趣坊：我的小帐篷

区域游戏

快乐阅读阅读坊：《四大发明》

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：安全坐火车

科学探索坊：稳定的三角形

区域游戏

纸艺工作坊：我的印章

体育游戏：老狼老狼几点了

家长

工作

与个

别交

往

1、教师和家长、幼儿共同收集有关秋天的果实、树叶，感受秋季周围环境的变化。

2、节后疫情反复，提醒家长幼儿做好防护工作。