第九周工作计划

主题：我的城市名片（第三周）

10月 30日—— 11月 3日

一

周

重

点

1.       设计无锡的城市名片，为我们的城市宣传做贡献。

2.       会用游戏、绘画、制作的方式，表现自己对无锡城市的认识及情感。

生

活

活

动

1.起床后能主动、快速的穿外套、外裤，以免着凉。

2.能每天整理自己地柜子，养成良好地收归习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地6：山坡、树屋、星形墩、布袋。

场地5：皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮、赶小猪等。

场地4：体操垫、高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳等。

场地3:四轮滑板、平衡木、跨栏、等。

场地2:木竹梯、体操圈、轮胎等。

 平衡小达人

跳圈圈

找宝藏

勇攀高峰

小骑手

学

习

活  

动

数学活动：

8、9的分解和组合

音乐欣赏：

锡剧：双推磨

语言活动：

无锡话

美术活动：

我设计的城市名片

社会活动：

无锡是个好地方

游戏活动

上

午

下

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：提供数字卡、景点卡、骰子等。鼓励幼儿自主按照数字顺序设计棋盘。依次掷骰子，根据投掷数字向前进。

2.阅读区：提供纸盒、中国经典故事、故事图片等。根据故事内容，选择图片进行复述，或选择图片将故事进行改编或创编。

观察要点：1.能否合作设计飞行棋并进行游戏。

            2.能否看图续编故事。

区域游戏

区域游戏

科学探索坊：

无锡的桥梁

区域游戏

纸艺工作坊：城市的建筑

安全游戏：

游玩安全

野趣坊：

惠山古镇

区域游戏

快乐阅读坊：《学说方言》

区域游戏

家

长

工作 与

个

别

关

注

1.搜集、陈列有关无锡建筑的图片，根据具体活动增添内容。

2.关注个别体弱的孩子，提醒他们带好吸汗巾，以便户外活动时使用。

其它