第一周工作计划

主题：我是大班哥哥姐姐（第一周）

9月 4日—— 9月 8日

一

周

重

点

1.知道自己是大班哥哥姐姐了，喜欢参加各类活动和游戏，在关心弟妹等活动中

乐于表现自己的才干。

2.感知新班级的环境，能根据需要设计活动区的摆放位置和规则标志等。

生

活

活

动

1.天气炎热，口渴时会主动拿杯子去喝水。

2.进餐后，会主动将掉在地上、桌上的垃圾整理干净。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地6：山坡、树屋、星形墩、布袋。

场地5：皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮、赶小猪等。

场地4：体操垫、高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳等。

场地3:四轮滑板、平衡木、跨栏、等。

场地2:木竹梯、体操圈、轮胎等。

 平衡小达人

跳圈圈

找宝藏

勇攀高峰

小骑手

学

习

活  

动

安全第一课：

我身边的安全

数学活动：多角度分类

语言活动：

我们是大班小朋友

美术活动：

送给弟弟妹妹的礼物

社会活动：

垃圾分类

游戏活动

上

午

下

午

区域游戏材料调整：

1.       益智区：好玩的飞行棋。提供飞行棋若干，尝试下飞行棋，体验下棋的乐趣。

2.美工区：假期趣闻。提供孩子外出游玩的照片、彩色手工纸、画纸、蜡笔等，尝试画一画、撕一撕自己假期见到的有趣的事物。

观察与指导：

1.观察幼儿是否能用画画、撕纸的方式向好朋友展示自己国庆假期发生的趣事，分享自己的快乐。

2.观察幼儿能否和好朋友讲述自己快乐的暑假生活中见到的有意义的事情，善于大胆表达自己的想法。

年级组活动：遇见成长 遇见美好

区域游戏

科学探索坊：

看谁沉的快？

区域游戏

纸艺工作坊：

百变面具

音乐游戏：

小孩不小歌

野趣坊：

我眼中的野趣坊

区域游戏

快乐阅读坊：《暑假生活》

区域游戏

家

长

工作 与

个

别

关

注

1.请家长多与孩子交流，谈谈上大班的感受，让幼儿体验自豪感和成功感，并带领孩子共同观察、寻找日常生活中常见的标志，进行记录。

2.与个别家长交流幼儿在园游戏情况。

其它